Sosyal bilimlerin, insanı çözümlerken bütüncül bir yaklaşım sistemi vardır. Aynı zamanda ortaya çıkabilecek yeni şeylerle, yani doğabilecek değişikliklere karşı kendini hazırlar. Pozitivizm ise, belirli olay ve olguları inceler. Frankfurt Okulu, 1923’te, eleştirmeyi temel alarak, ortaya çıkmış bir okuldur. Bu okul, pozitivizmin incelediğine karşı çıkmıştır. Bu eleştiri ise buradan doğmuştur. Eleştirel teori, Frankfurt Okulu olarak da bilinir. En önemli düşünürlerinden birisi de Horkheimer’dir. Horkheimer, geleneksel teori ile eleştirel teori arasındaki temel farkın, toplumsal yapının yeniden üretimine hizmet edip etmemesiyle belirlendiğini savunur. Ona göre eleştirel teori, toplumun kendi kendini eleştirme kapasitesini geliştiren bir düşünsel çabadır; çünkü mevcut düzenin yeniden ürettiği çelişkileri görünür kılmayı ve dönüştürmeyi amaçlar. Çünkü kendini yeniden üreten mekanizmaların ve kapitalizmin temel çelişkilerini bilinç düzeyine çıkarmak için tasarlandığını savunmuştur. Bu çalışma eleştiri okulu ve pozitivist eleştiri arasındaki ilişkiyi Horkheimer ve diğer düşünürlerin düşünceleri çerçevesinde ele almaktadır.